宿迁卫校老师集中学习使用录播系统

录播系统恰当运用了现代教育技术、方法与手段，显著提高了教学效果，具有示范性和辐射推广作用。由于录播系统越来越趋于常态化，但是如何快速、有效地解决多视频输入，单视频输出，以及视频与视频之间切换问题，一直是宿迁卫校教师面临的一个技术难题。

传统录播是采用很多硬件支撑来实现的，例如，调音台、切换台、监视器、录制计算机等，这种方式不仅成本高、输入输出信号源也有诸多限制，由于设备多、重，携带不方便。操作困难，需要技术人员实时提供技术保障，制作成本高，无法推广。

宿迁卫校领导走到教学一线，深入了解教师面临的问题，为了解决这一难题，购买了全自动录播系统，装备了一间录播教室，方便宿迁卫校教师可以在没有专业技术人员的情况下，自己录制微课程，提高教学教研水品。

通过学习，宿迁卫校教师能够独自使用录播系统，上课时，教师只要顺序开启录播主机、跟踪主机、混音器、功放的电源，连接教师电脑，打开教学用PPT，可以自动录制。老师可以不使用专业的演播设备就轻松便捷制作精品教学课件。学校领导、教师在线直播观看授课情况，起到网络教学观摩的作用。不用像以前传统听课，需要时常召集许多老师到现场听课，课堂人员非常多且拥挤，给上课的老师和学生造成一定的影响，配置录制系统后，听课老师可以单独在任意有网络的教室网络观摩。优秀教师教学是学校的宝贵资源，以往老师下课后，教师上课内容和过程都没有保存下来，造成资源浪费。