――宿迁卫校跨越式发展报道
名校如同陈年的美酒，需要足够的时间去酿造。始建于1958年的宿迁卫校已经走过了58个春秋，它从一所默默无闻的“小老弟”学校，发展成为宿迁市职业教育最为成功的学校之一,它的发展是有目共睹，有口皆碑的。
一脉相承 积淀好坚实的发展基础
走进宿迁卫校，现代化气息的建筑下一草一木都折射出校园环境的优美。宿迁卫校整体搬入湖滨新城新校区近八年了，校区占地420亩，建筑面积14.5万平方米，这颗湖滨新城耀眼的明珠，在规划上体现“一心二区三轴”，立足高起点，高品位，高水平，充分体现了现代化、网络化、园林化、生态化的时代特点。
如今，宿迁卫校已经完全蜕变成为一所现代化的校园，与周边的同类卫生学校相比，不仅在规模上有过之而无不及，而且在硬件设备上处于领先水平，为了让学生涉猎更多学科的知识，宿迁卫校积极加强图书馆建设，目前，学校拥有纸质图书16万册，电子图书10万册。运动场设施布局规范，有标准400米田径运动场、篮球场10个，排球场8个，足球场1个。学校食堂整洁卫生，设备完好，饭厅座位数2000个以上，生均宿舍建筑面积达5平方米。
2015年，学校斥资600万元建成了国家级护理实训基地并于同年创成国家医师资格实践技能考试与考官培训基地（临床类别）。
惟才是用 提高教学质量和办学水平
师乃校之本。一支德才兼备的高素质、专业化教师队伍是一所学校健康持续发展的源头，是提高教学教育质量和人才培养素质的保障，更是中职学校打造核心竞争力的关键。在这里，学校领导对教师及其家属无微不至的关心爱护；教师之间的精诚团结，高度的集体荣誉感，对事业至高无上的追求，都归功于学校惟才是用。
宿迁卫校的教师是幸福的，并且是幸运的，因为他们有许多学习的机会。为了培养学者型、专家型教师队伍，学校每年都要投入大量资金，安排教师参加全国、全省的学术交流活动，2015年，学校教师参加国培2人，省培62人，市培43人，校本培训11期并承担6个医学继续教育项目。学校努力营造有利于人才脱颖而出的环境，使学校的每一位职工都有获得发展的机会，都能实现人尽其才、才尽其用，都能各展所长、各得其所。
近几年来，宿迁卫校教师撰写的学术论文分别在市、省、全国各类刊物发表或获奖，在同行中皆具有较高的学术水平。2015年，学校2项课题荣获省卫生职业技术教育研究课题成果奖；2项市职教课题获准立项；9篇论文获省级奖项，市职教参评论文15篇。
人需我有 人才培养显优势
名校的概念更多地靠她的主体――培养的人才来诠释。宿迁卫校学生个性的发展，素质的养成，品志的磨炼，学识的丰富，技能的提高等，无一不彰显着名校育人的内涵。
2015年学工处、团委依托学生会、自管会、社团等学生组织和团体，举行了60余次的各类活动，学生活动开展的有声有色，校园生活多姿多彩。学校获得国家、省、市、局级奖项30余项。为打造具有白求恩特色的校园文化，提高学生的综合素质和专业技能，学校每年组织“白求恩”杯知识竞赛，并设一、二、三等奖，设立专项资金，对团体和个人进行奖励，既丰富了学生的知识，又提高了学生的素养。
“普教有高考，职教有大赛”。作为职业学校的试金石、风向标，技能大赛是对职业学校人才培养质量和办学水平的检验。在2015年省职校护理技能大赛中，学校1位老师获教师组二等奖，2位老师获教师组三等奖，2位同学获三等奖。
学校每年都要搭建就业平台，促进学生就业创业，把职业指导和就业服务纳入重要议事日程，全体教职工都参与毕业生就业工作，确保了毕业生100%顺利就业。宿迁卫校办学以来，已先后为国家输送了1万多名实用型卫生专业人才，其中不少已成为社会精英，一些已走上领导岗位，更多的成为医疗单位的技术骨干。
戮力同心 营造良好的学习环境
走进宿迁卫校，庭院路灯高高地耸立在校园内，宣传窗、黑板报、学习园地、阅览室等为主体的文化长廊活跃了校园文化生活；校园内一山一水点缀着现代化的校园。曲径通幽，鸟语花香，风光怡人，处处充满着浓郁的文化氛围。
宿迁卫校共开设6个专业，其中包括社会需求量大的护理专业，社会紧缺的药学、农村医学专业，并增设适应社会发展要求的助产、康复等新门类、新专业。2015年全日制招生人数845人，招生计划完成率112.67%，其中五年制高职在省联院办学点中新生生源质量名列第一；成人教育招生622人，计划完成率103.67%。
宿迁卫校发扬“敬校、爱校”精神，制定了充满朝气、催人奋进且富有浓郁特色的校训、校徽，对学生实行封闭式管理，得到了广大学生和家长的支持和认可。
如今的宿迁卫校，已经铸就了一个品牌，塑造了一种精神，成就了一种品格，相信宿迁卫校人还将迈着铿锵步伐，以勤勉谦和的心浇灌这片热土，用耕耘不辍的粉笔书写灿烂的明天！
