张为为老师以“多元文化视角”为主题，从理论学习、拓展训练、专题讲座、企业见习等方面为我们展示了护理心理学、护理教育学、多元文化、科研设计四个方面的学习内容。张老师为我们讲解了5大学习理论在教育教学中的应用；从纵横捭阖、推陈出新、设点布阵、善始善终、繁简得当、言简意赅、精雕细琢、锦上添花八个方面细讲备课的细节问题；指出在教学中要注重多元文化的运用，在教学中渗透多元文化理念，让学生尊重与自己不同的文化群体，从而教会学生能在工作中解决因文化差异而引起的医（护）患冲突。张老师还结合专题讲座，谈了自己的收获：教书育人德为本，德的核心是爱，要爱课堂、爱学生、爱班主任工作，加强师德修养，做党和人民满意的好教师。
张校长最后说：外出培训学习给我们更多的学习机会，希望各位老师认真学习张为为老师的汇报的精华，更好的运用到教学中。同时他还指出教师要备好课，上好课，加强教研室的教科研活动，严格量化考核教师教学的质量，更加全面地提升我们的教学质量。
近几年我校每年都派教师外出学习，返校后和全体教师交流。“走出去，带回来”，外出培训汇报交流不仅为教师们搭建了学习交流的平台，而且扩大了培训范围，实现了资源共享。这种 “一人学习、大家受益”的汇报交流交流模式已成为我校主要教研活动之一。
