“微课”作为一种新的辅助教学方式，正在慢慢走进课堂。“什么是‘微课’？‘微课’是由谁提出来的？‘微课’是微缩的课堂吗？‘微课’是微型课程吗？‘微课’是不是就是简单的将课堂进行分割……”3月26日下午，宿迁卫校继续教育处长王立，在宿迁卫校开展了一堂《微课设计介绍》讲座。
为了提高宿迁卫校老师们的教学能力，帮助老师们在微课比赛中取得好成绩，学校特别选派计算机专业老师王立参加为期一周的“全国职业院校教师微课程开发与应用培训班”。经过学习,王处长将此次学习成果与大家分享。校长王辉阳、副校长张奎、蔡宝玲和老师们一起聆听了讲座。
王立处长首先从什么是“微课”，“微课”的资源组成、主要特点、创作与评价等方面作了具体介绍。“微课”作为教学内容、方式方法的丰富，非常有利于教师教学和学生学习。接着，王处长和大家分享了微课开发方法、微课程的制作技巧与应用方面的知识。最后，王处长提出，“微课”作为上课形式的一种补充，教师在应用时应该更注重自身的能力与对课堂的控制，不要被“微课”淘汰。
会后，参与讲座的老师纷纷表示，微课的类型形式多样，制作便捷，应用广泛，能更好的促进学生的自主探究学习，更能大大提高课堂效率，引入微课到教学活动中来，更是亟不可待的教育前景。
